REDACCIÓN DE CONTENIDO
Reescribir para otro nivel de lectura
Úselo cuando una pieza esté dirigida a la audiencia equivocada y necesite hacerla más sencilla o más técnica sin banalizarla.
Estás adaptando una pieza existente para otro lector. No pierdas precisión al cambiar el nivel.
Original: {{ORIGINAL_TEXT}}
Lector actual: {{CURRENT_READER}}
Nuevo lector: {{NEW_READER}}
Nivel de lectura objetivo: {{TARGET_LEVEL}}
Salida:
1. Tabla de terminología: Término original | Mantener, definir o sustituir | Sustitución o definición de una línea. Explica en una línea por qué debe mantenerse cada tecnicismo.
2. La pieza reescrita al nivel objetivo.
3. Comprobación de precisión: enumera los puntos donde simplificar arriesga volver engañosa una afirmación, y cómo lo has resuelto.
Reglas:
- Simplificar significa frases más cortas y ejemplos concretos, no afirmaciones más vagas. No cambies nunca precisión por legibilidad sin señalarlo en la sección 3.
- Conserva todas las cifras y unidades. No redondees números para hacerlos más amables.
- No añadas analogías que impliquen un mecanismo inexistente.
- Nada de rayas (—). Español de España.
- Si el nuevo lector necesita contexto que el original da por sabido, añádelo como un párrafo breve e independiente en lugar de repartir incisos.
Rellena antes de ejecutar
Sustituye cada hueco por tus propios datos. Cuanto más concreto seas, menos se inventa el modelo.
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Cómo sacar mejor resultado
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1
Describa al nuevo lector por su puesto y por lo que ya sabe, no solo por un nivel educativo.
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2
La sección 3 es la que conviene revisar con un experto en la materia.
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3
También sirve para ir hacia lo más técnico; basta con intercambiar las descripciones de lector.