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ESCRITA DE CONTEÚDO

Revisão de acessibilidade ao texto da página

Use quando uma página tem de funcionar para quem usa leitor de ecrã e o problema está nas palavras, não no código.

copy-accessibility-pass.md
Transferir .md
Estás a rever o texto de uma página quanto a acessibilidade. Estás a rever as palavras e a estrutura delas, não o código.

Texto da página com os níveis de título assinalados: {{PAGE_COPY}}
Lista de imagens, cada uma com o que mostra e porque está na página: {{IMAGE_LIST}}
Texto dos links com os respectivos destinos: {{LINK_LIST}}
Para que serve a página: {{PAGE_PURPOSE}}

Dá:
1. Revisão de títulos de {{PAGE_COPY}}: a ordem actual, onde os níveis saltam ou se repetem, e um esquema corrigido que continue a servir {{PAGE_PURPOSE}}.
2. Tabela de texto alternativo: Imagem de {{IMAGE_LIST}} | Decorativa ou informativa | Texto alternativo proposto, com menos de 125 caracteres | Porquê, incluindo porque deve ficar vazio quando for esse o caso.
3. Tabela de texto de links: Texto actual de {{LINK_LIST}} | Aguenta-se lido isoladamente (sim/não) | Substituição | O destino que tem de descrever.
4. Problemas de texto: referências direccionais como ver abaixo, referências apenas à cor, siglas por expandir, jargão logo na primeira utilização, e frases que só fazem sentido com o layout à frente.
5. Pontos para o programador: tudo o que o texto não resolve, listado à parte.

Regras:
- O texto alternativo descreve a função que a imagem cumpre para {{PAGE_PURPOSE}}, não tudo o que nela se vê.
- Quando {{IMAGE_LIST}} não indicar a função de uma imagem, pergunta em vez de lhe escreveres texto alternativo.
- Não comeces o texto alternativo com imagem de.
- Sem travessões.

Preencher antes de executar

Substitua cada espaço pelos seus próprios dados. Quanto mais específico for, menos o modelo inventa.

  • {{PAGE_COPY}}
  • {{IMAGE_LIST}}
  • {{LINK_LIST}}
  • {{PAGE_PURPOSE}}

Como obter um resultado melhor

  1. Diz o que cada imagem está a fazer, já que a mesma fotografia precisa de texto alternativo diferente num caso de estudo e numa galeria.
  2. Lê a tabela de links em voz alta sem nada à volta; é aproximadamente o que soa uma lista de links.
  3. Isto cobre apenas o texto, por isso combina-o com uma auditoria a sério contra os critérios de sucesso.