# Leitura de retenção por coorte

> Use quando tem uma tabela de coortes e precisa de saber o que ela diz mesmo sobre retenção.

## Preencher antes de executar

- `{{PRODUCT_OR_SITE}}`
- `{{COHORT_BASIS}}`
- `{{COHORT_TABLE}}`
- `{{COHORT_SIZES}}`
- `{{RETENTION_DEFINITION}}`
- `{{MIN_COHORT_SIZE}}`

## Prompt

```
Estás a ler uma tabela de retenção por coorte de {{PRODUCT_OR_SITE}}.

Tabela de coortes (as linhas são coortes por {{COHORT_BASIS}}, as colunas são períodos desde a aquisição):
{{COHORT_TABLE}}

Dimensão das coortes: {{COHORT_SIZES}}
O que conta como retido: {{RETENTION_DEFINITION}}

Responde por esta ordem:
1. A curva estabiliza? Em que período e a que nível, aproximadamente? Se não estabilizar dentro dos dados disponíveis, diz isso em vez de extrapolar.
2. As coortes mais recentes são melhores, piores ou iguais às anteriores? Cita as células específicas que estás a comparar.
3. Que coortes são demasiado pequenas para tirar conclusões? Nomeia-as e indica a dimensão da coorte.
4. Que tendências aparentes se explicam pela maturidade da coorte (coortes recentes com menos períodos observados) e não pelo comportamento?
5. Três perguntas que esta tabela levanta e que não consegue responder.

Regras:
- Nunca descrevas uma diferença como significativa sem mostrares os dois números e as dimensões das coortes por trás dela.
- Trata qualquer coorte com menos de {{MIN_COHORT_SIZE}} como apenas indicativa e identifica-a como tal.
- Não projetes um valor de tempo de vida. Se te for pedido, explica que pressupostos isso exigiria.
- Linguagem simples. Sem jargão estatístico sem uma definição curta na mesma frase.
```

## Como obter um resultado melhor

- Inclui as dimensões brutas das coortes; tabelas só com percentagens são como coortes pequenas se tornam tendências falsas.
- Define retenção explicitamente. "Voltou" e "fez uma ação central" dão curvas de aspeto oposto.
- Pergunta-lhe que coorte deves rever daqui a 30 dias, quando tiver amadurecido.

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Da biblioteca de prompts da QuQi - https://www.quqi.io/pt/prompts/cohort-retention-reading